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推开一扇门 | 金沙的这方天地,到底能装下多少巧思妙想?
2020.10.13



在这个不可辜负的秋天,

金沙校园里,

朗朗书声如潺潺涓流,

灼灼目光似炯炯暖阳。


体验、探索、碰撞、创造,

学习从不拘泥于书本之间,

推开谜一样的课堂之门,

思维的火花正在循循引导中恣意迸发。


在童话世界get英文技能


对于学龄前的幼儿,我们总是竭尽所能保护他们对世界的好奇、对事物的专注,当这样的理念与金沙幼儿园的特色绘本美育课程发生“化学反应”,孩子们在明确的课堂规则之中,尽情释放个性,描绘着想象中的小小世界。



分级绘本阅读之后的延伸学习包括手工、绘画、表演等,当一个个动人的小故事跃然纸上,真善美的心灵得到了浸润,原汁原味的英文表达也水到渠成般地自然展现,语言学习被融入日常生活和角色扮演,文化的种子也在孩子的心中生根发芽。


在张弛之间get自我调节


“史上最长假期”后的返校初期,金沙学校对原有的教学进度进行了稀释,在体育锻炼和心理调节上加大投入,做到张弛有度,给予学生自我调节的时间和空间。



更科学有效的户外运动、更营养均衡的课间加餐,孩子们的“开学焦虑”得以调试,从而以更积极的步调再次投入校园生活,亲身体会迎面挑战后得到的生活智慧。



在理科课堂get内心滋养

对于生物这样一门略显枯燥的自然科学基础学科,美国高中部的方园老师拥有一套成体系的教学方法。方园老师利用自己在物理、化学、生物三门科学学科上的教学经验,在生物学科的基础知识中,融入模型讲解和提问互动环节,从而加速理解到运用的过程。



例如,在学生对细胞结构特点和功能有了基本认知后,开展动植物细胞观察活动,继而绘制图像、制作标本,把书本上平面的图示演变为360度的全方位理解,为今后的AP考试打下基础,更丰富了学生对生命活动的深层理解。



课堂,一个满怀希望的字眼,

承载着无数孩子对知识的敬畏和渴求,

在教师的谆谆教诲中,

书本不只是白纸黑字里的方寸世界,

更是浩瀚历史的铺陈、如沐春风的兴味,

孩子们的心呐,便开始突破时空的界限,

开阔延展、净化滋养、蓬勃盎然。






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